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Privat findet man mich meistens mit meinen zwei Kindern im Garten buddelnd, auf der Yogamatte oder mit einem guten Buch kaffeetrinkend auf dem Sofa. Bei Freunden und KollegInnen bin ich bekannt für meine Energie, für meinen Humor und meine schnelle Auffassungsgabe – oder wie meine SchülerInnen mir in mein letztes Zeugnis geschrieben haben: „Frau Renziehausen wäre eine gute Bombenentschärferin geworden. Sie hat Nerven aus Stahl und kann richtig gut sehen, wo Probleme liegen. Aber Sie müssen schnell lachen und dann explodiert es trotzdem“.  

Worin besteht denn der Drahtseilakt bei Ihnen und welche „Bomben“ gibt es bei Ihnen zu entschärfen? Was für ein „Sondereinsatzkommando“ braucht es gerade bei Ihnen? Ich freue mich, es mit Ihnen krachen zu lassen.

Über mich

Laura Renziehausen

Meine Lieblingsbeschäftigung als Kind war das Fragenstellen. Was meine Familie damals sicherlich viele Nerven kostete, stellte sich später als große Ressource heraus:

Als Förderschullehrerin regen meine fragen junge Menschen zu eigenen Denkprozessen und Selbstwirksamkeit an, in Supervisionsgruppen entstehen Reflexionsprozesse und kritische Auseinandersetzungen. Als sehr empathischer Mensch hege ich die tiefe Überzeugung, dass Menschen für jedes Verhalten gute Gründe haben. Dies durfte ich von den vielen bezaubernden, wenngleich hoch auffälligen Kindern und Jugendlichen lernen, mit denen ich am Förderzentrum Lotte-Lemke immer im Brennpunkt zwischen strittigen Familien, Jugendhilfe und Psychiatrie/Justiz arbeitete. Von dort nehme ich auch das Wissen mit, dass Arbeit im Hochstress gut möglich ist und sogar Spaß macht, wenn die Team- und Leitungsdynamik stimmt, und Supervision einen elementaren Teil zur Gesunderhaltung von Fachkräften beiträgt.

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Gesagt ist nicht gehört, gehört ist nicht verstanden, verstanden ist nicht einverstanden, einverstanden ist nicht behalten, behalten ist nicht angewandt, angewandt ist noch lange nicht beibehalten.

Konrad Lorenz

Mein Werdegang

seit 2025

Förderschullehrkraft an einer Hamelner IGS und freiberufliche systemische Therapeutin und Supervisorin

2020-2025

Förderschullehrerin und ab 08/22 stellvertretende Leitung am AWO Förderzentrum Lotte-Lemke in Braunschweig

2018-2020

Referendariat am Studienseminar Braunschweig bzw. an der Lotte-Lemke-Schule Braunschweig (Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung in freier Trägerschaft der AWO)

2014-2016

Studium Master Lehramt für Sonderpädagogik (Fachrichtungen Pädagogik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung und des Lernens)

2025

2023

2020

2018

2016

2014

2023-2024

Aufbauweiterbildung Systemische Supervision am NIS Hannover

Systemische Supervisorin, Fortbilderin und Dozentin für den AWO Weiterbildungsbereich Lotte-Lemke (WeLL)

2020-2023

Grund- und Aufbaukurs Systemische Therapie und Beratung am Niedersächsischen Isntitut für systemische Therapie und Beratung Hannover e.V. (NIS)

2016-2018

Wissenschaftliche Mitarbeit am Institut für Sonderpädagogik, Leibniz Universität Hannover

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